Mapa i-MATH de la demanda empresarial de tecnología matemática. Transmath. 2009

Versión para impresiónEnviar a un amigo

Este documento recoge una prospectiva nacional sobre el grado de conocimiento, de utilización y de demanda de tecnología matemática en la empresa. El documento trata de detectar problemas empresariales en los que las Matemáticas puedan ser una herramienta complementaria o fundamental, conocer la demanda de formación matemática y definir, si es necesario, nuevas líneas de investigación en Matemáticas orientadas a resolver estos problemas.

Índice de contenidos:

1 Introducción
2 Objetivos y metodología
3 Principales resultados
4 Caracterización de las empresas
5 Técnicas CAD/CAE
6 Estadística e investigación operativa (TE/IO)
7 Otras técnicas matemáticas (OTM)
9 Grado de conocimiento, recursos humanos y necesidades
10 Colaboración y contratación con universidades o centros de investigación
11 Conclusiones